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    “六一”儿童节装饰教室，学校买了90只气球，先分给五年级30只，再把剩下的气球平均分给四年级6个班，每班可分得几只气球？
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：根据题干，分给四年级的气球是90-30=60只，再除以四年级的班数，即可求出平均每个班分得的气球数．
    解答： 解：（90-30）÷6
    =60÷6
    =10（只）
    答：平均每个班分得10个气球．
    点评：此题考查了平均数的意义及求解方法．
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    下面的分数中，与
    6
    15
    不相等的是（　　）
    A、
    8
    20
    B、
    14
    35
    C、
    20
    60
    D、
    2
    5

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    超市运进2吨大豆油，第一周卖出
    2
    5
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    1
    3
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    有一根彩带长
    5
    6
    米，第一次用去
    1
    3
    米，第二次用去
    1
    4
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    动手操作．

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    直接写出得数：
    0.36×8=4÷5=
    1
    5
    -
    1
    6
    =    		1-
    2
    7
    =
    3
    8
    +
    5
    8
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图列算式，并计算出结果．

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