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    按规律填空．
    （1）1，5，9，
    13
    13
    ，17，21，
    25
    25
    ，29．
    （2）2，4，6，10，16，
    26
    26
    ，
    42
    42
    ．
    （3）
    分析：（1）5-1=4；9-5=4；21-17=4；后一个数比它的前一个数大4；
    （2）2+4=6；4+6=10；6+10=16；从第三个数开始，每一个数都是它前两个数的和．
    （3）6×8÷4=12；5×9÷3=15；左边两个数的积除以右边的数，所得的商就是中间的数．
    解答：解：（1）9+4=13；
    21+4=25；
    要填的数是13，25．

    （2）10+16=26；
    16+26=42；
    要填的数是26，42．

    （3）4×1÷2=2；
    即：
    ．
    点评：本题考查学生分析数据，总结、归纳数据规律的能力，关键是找出规律，要求学生要有一定的解题技巧．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?荣昌县）按规律填空．
    （1）1，4，9，16，25，
    36
    36
    ，
    49
    49
    ．
    （2）1，7，2，7，4，7，8，7，
    16
    16
    ，
    7
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先计算，发现规律后再按规律填空．
    （1）1.08÷0.9=
    1.2
    1.2

    （2）11．O7÷0.9=
    12.3
    12.3

    （3）111.06÷0.9=
    123.4
    123.4

    （4）1111.05÷0.9=
    1234.5
    1234.5

    （5）11111．O4÷0.9=
    12345.6
    12345.6

    （6）
    111111.03
    111111.03
    ÷0.9=123456.7
    （7）1111111.02÷0.9=
    1234567.8
    1234567.8

    （8）
    11111111.01
    11111111.01
    ÷
    0.9
    0.9
    =
    12345678.9
    12345678.9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （探究题）按规律填空．
    （1）2，-3，4，-5，6，
    -7
    -7
    ，
    8
    8
    ．
    （2）-
    1
    2
    ，
    1
    4
    ，-
    1
    6
    ，
    1
    8
    ，-
    1
    10
    ，
    1
    12
    1
    12
    ，
    -
    1
    14
    -
    1
    14
    ．
    （3）在数列-1，
    1
    2
    ，-
    2
    2
    ，
    1
    2
    ，-
    1
    3
    ，
    2
    3
    ，-
    3
    3
    ，
    2
    3
    ，-
    1
    3
    …中，-
    4
    4
    是第
    13
    13
    个．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    按规律填空。
    （1）1，，，，（   ），（     ）
    （2）2，3，5，8，12，（    ），（     ）

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