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    把相应的问题和算式连起来．
    分析：已知苹果树有250棵，梨树有200棵．
    （1）根据分数的意义，用苹果树的棵数除以梨树的棵数，即得苹果树是梨树的百分之几：250÷200×100%．
    （2）根据加法的意义，苹果树比梨树多250-200棵，根据分数的意义，苹果树比梨树多：（250-200）÷200×100%．
    （3）同理可知，梨树比苹果树少：（250-200）÷250×100%．
    （4）根据加法的意义，苹果树与梨树共有250+200棵，根据分数的意义，梨树占总数的：200÷（200+250）×100%．
    解答：解：
    点评：完成本题要注意单位“1”的确定，单位“1”一般处于“比、是、占”后边．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    连一连．（把相应的问题和算式连起来．）
    五（1）班有男生25人，女生20人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    根据题意，把问题和相应的算式用线连起来．

    客车每小时行45千米，小汽车每小时行63千米，它们从相距324千米的两地同时出发，相向而行．

    A．经过几小时两车相遇？

    ①324÷(45＋63)×45

    B．相遇时小汽车行了多少千米？

    ②324÷(45＋63)

    C．相遇时客车行了多少千米？

    ③63×[324÷(45＋63)]

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：连线题

    找朋友。（把算式和相应的问题连起来）
    1．取500千克玉米，烘干后，还剩438千克。
    ①算式：438÷500×100% 问题：玉米含水率是多少？    
    ②算式：（500- 438）÷500×100% 问题：玉米烘干率是多少？      
    2．某班有男生30人，女生40人。
    ①算式：（40-30）÷40                    问题：男生比女生少几分之几？
    ②算式：（40-30）÷30     问题：女生比男生多几分之几？
    3．某化肥厂上半年生产化肥x万吨，下半年比上半年增产20%。
    ①算式：x×20%                                       问题：下半年比上半年增产多少吨？
    ②算式：x×（1+20%）  问题：全年生产多少吨？

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