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    12．在直线上画出表示各个数的点.$\frac{2}{3}$，$\frac{5}{4}$，1.5，$\frac{6}{6}$，$\frac{5}{2}$，2.2

    分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义对图中的数轴进行分析，结合所给分数及小数完成即可．

    解答 解：由图中数轴可知，
    此数轴从0开始向右每个大格代表的数值为“1”，每个大格被平均分成5份，
    根据分数的意义，每一小格代表的数值单位是$\frac{1}{5}$，
    如图：

    点评 本题通过数轴考查了学生对于分数意义的理解与应用．

    练习册系列答案
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    3．x和y成正比例关系，请填表．
    x30156 
    y  40%$\frac{1}{10}$ 

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    20．某商店五月份卖生产工具1200个，比计划多卖200个，实际卖出的是计划卖出的百分之几？，请你从下面选一个问题填在横线上，再列式解答．
    （1）实际卖出的是计划卖出的百分之几？
    （2）实际比计划多卖出百分之几？

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    7．室内设计师要在某海洋馆前台接待室的四周墙面和天花板上绘制海洋主题壁画，接待室长12m，宽5m，高3.4m，扣除门窗的面积12m2，设计师要绘制壁画的面积是多少平方米？

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    17．用小数计算下面各题．
    ①4元6分+7元4角5分；
    ②13米4分米-6米35厘米；
    ③30千克-14千克700克；
    ④5千米300米+780米．

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    4．桌面上平方一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按如图所示，紧贴着桌面进行滚动．

    （1）从图①位置滚动到图②位置，线段AC绕C点旋转了120度．
    （2）在整个滚动过程中，哪个顶点经过的路线轨迹最短？C
    （3）借助工具，在图中画出B点在整个滚动过程中经过的路线轨迹．
    （4）在整个滚动过程中，A点经过的路线轨迹长12.56分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在比例尺是千分之一的图纸上，量得一块长方形的地长3cm，宽1.8cm，这块地的实际面积是540平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    2．正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等．下面那句话是正确的？（　　）
    A．圆锥的体积是正方体的$\frac{1}{3}$B．圆柱的体积比正方体的体积小一些
    C．圆柱的体积最大   

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