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    口算．
    30÷3=
    14×5=
    28×4=
    43+207=
    0÷9=
    2×600=450÷5=2400÷8=4800÷6=300÷3=
    800÷4=870-250=120+200=30×10=3000÷5=
    120÷6=12×30=505÷5=960÷3=69÷3=
    2000÷4=550÷5=90×50=53×20=
    考点：整数的除法及应用,整数的加法和减法,整数的乘法及应用
    专题：计算题
    分析：根据口算加、减、乘、除法的计算方法进行计算．
    解答：
    解：
    30÷3=10
    14×5=60
    28×4=112
    43+207=250
    0÷9=0
    2×600=1200450÷5=902400÷8=3004800÷6=800300÷3=100
    800÷4=200870-250=620120+200=32030×10=3003000÷5=600
    120÷6=2012×30=360505÷5=101960÷3=32069÷3=23
    2000÷4=500550÷5=11090×50=450053×20=1060
    点评：本题主要考查了学生基本的口算能力，在计算时要细心．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    2
    3
    x+
    3
    4
    x=
    1
    6
    ；                      2x+30%x=9.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=
    5
    6
    ×4
     
    5
    6
    ；    3.5×
    5
    6
     
    3.5；    
    3
    8
    ×
    1
    2
     
    3
    8
    ；      9×
    2
    3
     
    2
    3
    ×9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图回答问题．

    （1）这个班一共有学生多少人？
    （2）本次监测数学学科的优秀率是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    62×4=60×4+2×4=240+8=248
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “夏雨”服装厂的设计师改进了设计工艺．经计算用84米布可以做18套成人服装，每套用布3米，剩下的布则正好做15套儿童服装，每套儿童服装用布多少米？（请列出综合算式）

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是．
    那么，是从
     
    面看的，是从
     
    面看的，是从
     
    面看的，是从
     
    面看的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    连一连．下面的图形分别是从什么位置看到的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    龙龙（　　）摘下这顶帽子．
    A、能B、不能C、无法确定

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