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    走完同样一段路，甲用了
    1
    4
    小时，乙用了
    1
    5
    小时，则甲、乙两人的速度比是（　　）
    A、4：5
    B、5：4
    C、
    1
    4
    ：
    1
    5
    考点：比的意义,简单的行程问题
    专题：比和比例
    分析：根据题意把这段路的总长看作单位“1”，甲的速度是1÷
    1
    4
    =4，乙的速度是1÷
    1
    5
    =5，进而写出甲乙速度的比，由此即可解答．
    解答： 解：甲的速度1÷
    1
    4
    =4
    乙的速度1÷
    1
    5
    =5
    甲、乙的速度比是4：5
    故选：A．
    点评：此题考查比的意义，解决此题的关键是，先求出甲乙的速度，写出甲乙的速度比，并进行化简．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是：
     
    ．

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    一节课40分钟，8：20上课，
     
    下课．

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    16的因数有
     
    ，24的因数有
     
    ，16和24的公因数有
     
    ，它们的最大公因数是
     
    ．

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    图（　　）的阴影部分可以用0.4表示．
    A、
    B、
    C、

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    下面（　　）组中的四个数可以组成比例．
    A、4，6，12和15
    B、2，8，9和36
    C、3，7，11和13

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    一个数乘以1得（　　）
    A、1B、原数C、比原数多1

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    要能明显的看出一位病人体温变化情况，应绘制（　　）统计图．
    A、条形B、折线C、扇形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一列火车从甲地开往乙地，第一小时行驶120千米，比第二小时多行驶
    1
    4
    ，这两个小时正好行完全程的
    3
    4
    ，如果以后照前两小时的平均速度行驶，还要再行几小时到达？

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