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    认真观察，然后按规律填空．
    ①1、4、9、16、25、36、
     
    …
    ②1、7、2、14、3、21、4、28、5、35、6、
     
    …
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：①1×1=1，2×2=4，3×3=9，4×4=16，6×6=36，7×7=49，…，每一个数是它的项数的平方数，由此得出答案．
    ②数列的奇数项是1，2，3，4，…，偶数项是奇树项的数字乘以7，据此解答即可．
    解答： 解：①7×7=49
    ②6×7=42
    故答案为：49，42．
    点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    四位数7A2B，能同时被2、3和5整除，这个四位数最小是
     
    ．

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    如图，阴影甲的面积比阴影乙的面积大
     
    平方厘米．（π取3.14）

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    0.26扩大到它的100倍是
     
    ．

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    某池塘的睡莲每天长大一倍，20天就把整个池塘遮住，问：睡莲遮住半个池塘需要
     
    天．

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    在□里填入适当的数字．
    4□6+339=□05；                   
    □73-4□8=235．

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    若（3×▲+2）×（125×▲+1）=2008，则整数▲=
     
    ．

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    下列各式中（　　）是方程．
    A、x-6
    B、3×6=18
    C、x-6=3
    D、20÷5=4

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    一根柱子的底面半径是0.8米，高是3.5米，这根柱子的体积是多少？

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