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    4．把周长16分米的正方形剪成两个完全一样的长方形，其中一个长方形的周长是（　　）分米．
    A．8B．12C．16

    分析 周长是16厘米的正方形的边长是16÷4=4分米，根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长4分米，宽是原正方形的边长的一半是2分米，由此利用长方形的周长公式C=（a+b）×2求出每个小长方形的周长即可．

    解答 解：16÷4=4（分米）
    （4+2）×2
    =6×2
    =12（分米）
    答：小长方形的周长是12分米．
    故选：B．

    点评 本题主要考查了学生对长方形和正方形周长公式的掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．我国大约有1300000000人，改写成用亿作单位的数是13亿．如果，每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约32500000克．读作：三千二百五十万克．如果一人一天吃500克大米，一年按365天计算．这些节省下来的大
    米够一人吃大约178年．所以，我们要养成节约的好习惯哦！

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    15．做一节长2米，直径20厘米的圆柱形铁皮烟囱，至少需要铁皮多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

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    A．16B．20C．22D．18

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    19．用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长可能是22厘米，也可能是20厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    9．列竖式计算（带*的要验算）
    *698+534          
    406×8
    *501-396       
    760×7．

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    16．小明用三天时间看完一本故事书，第一天看了全书的$\frac{1}{8}$，第二天看了全书的$\frac{1}{8}$，第三天看了这本书的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．用竖式计算，并验算带★号的题．
    ★256÷6=
    ★35×13=
    43.6-12.8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    14．（1）画一个半径是3厘米，圆心角是60度的扇形．
    （2）计算你所画的这个扇形的面积．

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