分析 观察图形,根据图形的位置以及旋转与平移的方法即可解答问题.
解答 解:(1)图形②是由图形①绕点E按顺时针方向旋转90D°,又向下平移2格得到的;
(2)图形③是由图形②绕点G按顺时针方向旋转90°,又向左平移2格得到的;
(3)图形④是由图形①绕点E按逆时针方向旋转90°,又向下平移2格得到的.
故答案为:E,90°,下,2;G,90°,左,2;①,90°,下,2.
点评 本题主要考查几何图形的变换,关键在于认真分析图形,找到它们是怎么变换的.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 手工班的多 | B. | 篮球班的多 | C. | 一样多 |
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