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    500×2的积的末尾只有2个0．
     
    （判断对错）
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：依据整数乘法计算方法，求出500乘2的积，再根据积的末尾0的个数即可解答．
    解答： 解：500×2=1000
    1000的末尾有3个0
    故答案为：×．
    点评：解答本题的关键是依据整数乘法计算方法求出500乘2的积．
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    甲、乙两组同学做好花，甲做的等于乙组的60%，乙组做的花拿走70%，还剩27朵，两组共做花多少朵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    5
    6
    米：40厘米化成最简整数比是
     
    ，比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若5：4的前项加上5，要使比值不变，后项应（　　）
    A、加上5B、乘2C、乘5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9÷24=24：
     
    =
     
    %=
     
    （填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图所示是一位病人的72小时体温记录图，看图回答：

    （1）护士每隔
     
    小时给病人量次体温．
    （2）这位病人的体温最高是
     
    摄氏度，最低是
     
    摄氏度．
    （3）他的体温在
     
    时至
     
    时下降得最快，从体温上看，这位病人的病情最后
     
    （填“好转”或者“变坏”）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两车从A，B两地同时出发，相向而行，当甲车驶到A，B两地的中点时，乙车将速度提高了一倍，结果两车同时到达B，A两地，已知两车相遇地点距B地1500米，那么A，B两地相距多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一台冰箱降价
    1
    8
    后售价为2100元，原价是
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    1
    8
    、
    4
    8
    、
    1
    4
    、
    5
    6
    这四个数按从大到小的顺序排列，排在第二个的是（　　）
    A、
    1
    8
    B、
    4
    8
    C、
    1
    4
    D、
    5
    6

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