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3
4
+
3
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+
3
4
+
3
4
=
3
4
3
4
×
3
3
分析:根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法,相同的加数作第一的因数,相同加数的个数作第二个因数,据此解答.
解答:解:
3
4
+
3
4
+
3
4
+
3
4
=
3
4
×
4=3,
故答案为:
3
4
,3.
点评:此题考查的考查是理解乘法的意义,明确:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算
5
8
÷(1-
3
4
×
2
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)        
  (
2
3
-
1
3
÷
5
9
)×
9
10
12+
6
5
×(
4
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-
1
3
)          
  
3
4
-
3
4
÷3+
9
25

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科目:小学数学 来源: 题型:

用递等式计算,能简便计算的要简便计算.
5
6
×
12
21
×
7
15

7
16
×32+32×
9
16

2
3
+
7
8
-
5
6
)×24
3
4
-
3
4
÷3.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?高邮市)列算式(或方程),并计算.
(1)中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米,远地点高度比近地点高度高
34
,“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米?
(2)一个工厂由于采用新工艺,现在每件产品的成本是17.0元,比原来降低了15%.原来每件产品的成本是多少元?
解:设原来每件产品的成本是x元
(3)张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?
(4)飞机的速度比火车的7倍快30千米,如果飞机每小时行450千米,那么火车每小时行多少千米?
(5)某校六年级有120名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可供选择:
①限坐40人的大客车,每人票价5元,如满坐票价可打八折;
②限坐10人的面包车,每人票价6元,如满坐票价可按75%优惠.
请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金.
(6)某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们生长情况统计图(如图).从图中可以看出:
①从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是
树.(填甲或乙)
②生长到第
10
10
年两树高度一样.
③第
15
15
年后,甲树长高开始减慢.
④当两树停止长高后,
树比
树高
25
25
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)
3
4
+
3
4
÷3+
9
25
(2)
1
3
÷
1
2
-
5
4
×
2
5
(3)
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9
÷(
5
9
-
5
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(4)
1
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÷(
2
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-
3
2
×
1
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)            
(5)
5
8
×
3
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+
1
4
×
5
8
(6)(
3
4
+
2
5
)×40.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(3+
3
4
÷
3
4
+3)-(7×
1
6
÷7×
1
6
)

9
1
3
+99
1
3
+999
1
3
+9999
1
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+2
2
3

1
2012
+
2
2012
+
3
2012
+
4
2012
+…+
2011
2012
+
2012
2012

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