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    AB两地相距800千米，一辆汽车从A地开往B地，已行了
    2
    5
    ，再行多少千米正好到达B地？
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把两地之间的路程看成单位“1”，已经行驶了
    2
    5
    ，还剩下（1-
    2
    5
    ），用总路程乘上这个分率就是剩下的路程．
    解答： 解：800×（1-
    2
    5
    ）
    =800×
    3
    5

    =480（千米）
    答：再行480千米正好到达B地．
    点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    厘米，面积增加
     
    平方厘米．

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    下边的图形都是用30厘米长的铁丝围成的，每个图形的周长都是
     
    厘米．

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    2x表示
     
    ，y2表示
     
    ，当y=5时，4y=
     
    ，y2=
     
    ．

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    学校举行跳绳比赛，五年级有10名同学获奖．站在领奖台上，大家心情十分激动，互相握手祝贺．每位获奖者与其他获奖者各握手一次．
    （1）我在这次比赛中获了奖，在领奖台上我握了几次手．
    （2）这些获奖选手一共握了多少次手？用你喜欢的方法算一算．

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    一个圆形花坛的半径4米，周长是
     
    米，面积是
     
    平方米．

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    箱子中红皮球、黄皮球共120个，取出红皮球的
    1
    3
    和黄皮球的
    1
    4
    ，两种皮球共取出35个，两种皮球各多少个？

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    如果一个圆的半径扩大A倍，那么周长就扩大
     
    倍，面积扩大
     
    倍．
    A.2      B．A      C．A2．

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