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    老师拿着苹果、桃子和梨3个水果发给小明、小冬和小华，一共有几种不同的发法？
    考点：乘法原理,排列组合
    专题：传统应用题专题
    分析：小明从3个水果中选一种有3种选法；小冬从剩下的2个水果中选一种有2种选法；小华再从剩下的1个水果中选一种有1种选法；根据乘法原理，可得共有：3×2×1=6（种）；据此解答．
    解答： 解：3×2×1=6（种）
    答：一共有6种不同的发法．
    点评：本题考查了乘法原理即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在小明的正后方，小星的位置是 （
     
    ，
     
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先找规律，再填数．
    1+
    1
    2
    -1=
    1
    2
    ，
    1
    3
    +
    1
    4
    -
    1
    2
    =
    1
    12
    ，
    1
    5
    +
    1
    6
    -
    1
    3
    =
    1
    30
    1
    7
    +
    1
    8
    -
    1
    4
    =
    1
    56
    ，…，则
    1
    ()
    +
    1
    ()
    -
    1
    ()
    =
    1
    2013×2014
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：81
     
    9+8=80．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    （1）一条2厘米5毫米的线段．
    （2）画一条比5厘米4毫米短2厘米的线段．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一列火车全长400m，以40Km/h的速度通过一条长2.8Km的隧道，需要多少时间？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    1
    5
    -
    1
    5
    ×
    1
    3
            
    24×（
    11
    32
    +
    5
    48
    ）           
    35
    64
    ÷（
    1
    8
    +
    3
    4
    ）
    9
    14
    ×
    7
    27
               
    2
    5
    ÷
    4
    15
    ×0                 
    7
    24
    ÷
    6
    49

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在学校规划图中，水池的面积与草地的面积的比是1：7，水池面积是花圃面积的
    1
    3
    ，草地面积是480平方米．水池的面积是多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一条3米长的绳子平均分成5份，每份是这条绳子的
     
    ，每份长
     
    米，3份是这条绳子全长的
     
    ．

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