【题目】被减数不变,减数减少0.5,差就( )
A.减少0.5 B.增加0.5 C.不变
【答案】B
【解析】
试题分析:本题要运用被减数、减数、差之间的关系,被减数不变减数变小多少,差就增加多少,因此本题差就增加了0.5.
解:因为被减数不变,减数减少0.5,
所以差就增加0.5.
故选:B.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在计数器上画一画,再填一填。
(1)画一画
(2)0.05里面有________个0.01,0.315里面有________个0.001.
(3)2.52中,个位上的“2”表示________个________,百分位上的“2”表示________个________。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】( )÷5=6……( ),余数最大是(______);这时的被除数是(______),( )÷( )=7……6,除数最小是(______),这时的被除数是(______)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用边长(整分米数)_________分米、_________分米、_________分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
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