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    甲比乙的5倍少3，已知乙为a，则甲为
     
    （含a字母的式子表示）
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：根据“甲比乙的5倍少3，乙为a”，可知要求甲是多少，也就是求比a的5倍少3的数是多少，据此列出含字母的式子即可．
    解答： 解：a×5-3=5a-3．
    故答案为：5a-3．
    点评：关键是根据题意找出数量关系式，然后列式解答，注意字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    26+14×（70-30）
    400÷〔300-（260-160）〕
    48-40÷8×9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.56×1.32的积是
     
    位小数，6.48×4.5的积是
     
    小数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小力从一楼到三楼要30秒，那么他从一楼到六楼要60秒．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先计算，探索规律，再填空．
    1
    2×3
    =
    1
    2
    -
    1
    3

    1
    3×4
    =
    1
    3
    -
    1
    4

    1
    4×5
    =
    1
    ()
    -
    1
    ()

    1
    5×6
    =
    1
    ()
    -
    1
    ()

    那么
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +
    1
    5×6
    =
     
    ；
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +
    1
    4×5
    +…+
    1
    9×10
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把低于海平面的记作负数，高于海平面568米，记作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形，若底边延长
    1
    3
    ，底边的高延长
    1
    5
    ，则面积增加12cm2，那么原来三角形的面积为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    参加百米赛跑的6名选手的成绩分别是1号18.0秒；2号15.7秒；3号14.96秒；5号15.28秒；6号16.70秒．季军是
     
    ，亚军是
     
    ，冠军是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，用了
     
    ，还剩
    3
    7
    ；一根绳子长14米，用了
    3
    7
    米，还剩下
     
    米．

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