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    15．量出图中角的度数．

    分析 先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．

    解答 解：测量结果如下：

    点评 此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．

    练习册系列答案
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    5．三（1）班有47个学生，每6人一组练习跳绳，最多可以分成几组？还多了几人？

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    6．直接写得数．
    0.42+1.58=2.4+3.5=1-0.65=0.52+0.4=
    0.74-0.7=3.5-0.5=0.8-0.32=9+4.5=
    0.37-0.23=14-4.8=

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    3．在10的后面添上7个0，这个数就变成了1亿．√（判断对错）

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    10．如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（　　）
    A．线段B．射线C．直线

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．过直线外一点可以画一条直线与这条直线垂直，一条直线的平行线有无数条．

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    7．希望小学共有24个班级，平均每个班有46名学生，这学期学校把所有学生的木桌椅换成钢木桌椅，还留75套备用．学校购买了多少套学生桌椅？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．一个水池能蓄水420立方米，我们就说这个水池的（　　）是420立方米．
    A．表面积B．体积C．容积

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．直接写出得数
    $\frac{5}{9}$×15=$\frac{1}{9}$×$\frac{3}{7}$=$\frac{7}{8}$÷$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{8}$×4×$\frac{8}{7}$=
    $\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{8}$÷$\frac{1}{2}$=$\frac{6}{7}$÷3=$\frac{1}{2}$×99+99×$\frac{1}{2}$=
    $\frac{3}{5}$×15=2-$\frac{3}{7}$=5÷$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=

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