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    完成一批零件，师傅用28个小时完成，徒弟用的时间比师傅的2倍少5个小时，徒弟用多少小时完成？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：首先根据乘法的意义，用师傅用的时间乘以2，求出师傅用的时间的2倍是多少；然后用师傅用的时间的2倍减去5，求出徒弟用多少小时完成即可．
    解答： 解：28×2-5
    =56-5
    =51（小时）
    答：徒弟用51小时完成．
    点评：此题主要考查了减法、乘法的意义的应用，解答此题的关键是求出师傅用的时间的2倍是多少．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，直角三角形ABC的两条直角边AB和BC分别长4厘米和3厘米，现在以斜边AC为轴旋转一周．求所形成的立体图形的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算35+60÷5时，应先算
     
    法，再算
     
    法，结果是
     
    ．
    在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要按
     
    的顺序计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把45.2%的百分号去掉，结果
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1米的
    3
    4
    是75%米．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5=
    ()
    5
    ，
    8
    15
    =
    ()
    5
    ，8
    2
    5
    =
    ()
    5
    ，
    17
    8
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形花坛，边长增加2米后，面积增加104平方米，增加后花坛的边长是多少米？面积呢？（先画图再解答）

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    如果x：4=y，那么x和y（　　）关系．
    A、成正比例B、不成比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地，小华要跑
    2
    5
    分钟，小红要跑
    3
    7
    分钟，小青要跑
    5
    14
    分钟．
     
    跑得快．

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