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    15．看图列式计算

    分析 （1）把这条路的总长看作单位“1”，已经修了$\frac{3}{5}$，还剩1-$\frac{3}{5}$，用总长乘以剩下的占的比率即可得剩下的米数；
    （2）把香蕉的千克数看作单位“1”，梨是它的$\frac{3}{4}$，用香蕉的千克数乘以$\frac{3}{4}$，即可得梨的千克数．

    解答 解：（1）400×（1-$\frac{3}{5}$）
    =400×$\frac{2}{5}$
    =160（米），
    答：还剩160米．

    （2）3600×$\frac{3}{4}$=2700（千克），
    答：梨有2700千克．

    点评 本题考查了图文应用题，关键是仔细读图，弄清数量关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．长方体的六个面一定是长方形．×（判断对错）

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    6．以小明家为观测点，填一填．
    （1）学校在小明家的北偏东45°方向上．
    （2）商场在小明家的北偏西30°方向上．
    （3）公园在小明家的南偏南30°方向上，如果这幅图的比例尺是1：200000，公园在离小明家2千米处．

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    3．某班共有50人，今天有2人生病未到，今天的出勤率是96%．

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    10．一个圆柱体零件，底面周长是37.68分米，高是底面直径的$\frac{1}{2}$，将它熔化后锻造成圆锥形零件，圆锥形零件底面直径6分米，高2分米．一共可以锻造多少个这样的圆锥形零件？

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    20．小芳和小明看同一本书，小芳已经看了这本书的$\frac{4}{9}$．小明已经看了这本书的$\frac{3}{5}$，谁看的页数最少？

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    7．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变．×．（判断对错）

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    4．
    （1）图中的②号图形短直角边的长是①号图形长直角边的1倍
    （2）①号图形长直角边的长是②号图形长直角边长的$\frac{（）}{（）}$
    （3）把①号图形按2：1的比放大后得到②号图形．
    （4）①号图形是②号图形按1：2的比缩小后得到的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．淘气有5cm和9cm的小棒各一根，如果想围成一个三角形，第三根小棒最长是13cm，最短是5cm．（第三根小棒的长度是整厘米数）

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