精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
13.
(1)打完折后,每种面包各多少元?
(2)晚 8:0 0以后,玲玲拿了3元钱去买面包,她可以怎样买?

分析 (1)五折是指现价是原价的50%,把原价看成单位“1”,用各种面包的原价乘50%即可分别求出现价;
(2)根据(1)求出的每种面包的现价,找出售价在3元以内的组合即可.

解答 解:(1)1.5×50%=0.75(元)
2.4×50%=1.2(元)
1×50%=0.5(元)
3×50%=1.5(元)
答:打折后面包的售价分别是0.75元,1.2元,1元,1.5元.

(2)1.5+0.5×3=3(元)
答:可以购买打折后是1.5元的面包1个,0.5元的面包3个.

点评 本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十;打几几折,现价就是原价的百分之几十几.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.在百货公司的布匹柜台上,有一张某种花布的米数和总价的表格.
米数/米12345
总价/元8.216.424.632.841.O
观察上表,完成下面的问题.
(1)花布的米数和总价是两种相关联的量,总价随着花布的米数的变化而变化.米数扩大,总价随着扩大;米数减少,总价也随着减少.
(2)$\frac{16.4}{2}$=$\frac{()}{()}$=8.1.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

4.边长是100cm的正方形的面积是1m2.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.有两根长度分别是24厘米、32厘米的彩带,把它们剪成长度一样的短彩带,且没有剩余,至少可以剪成7段.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.将下列各组数的最小公倍数填入后面的括号内.
30和40120;   15和35105;    11和121121;   8和13104.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

18.圆柱的底面周长扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的8倍.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.求下面阴影部分的面积.(单位:厘米)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:应用题

2.工人师傅正在修建一个圆形的蓄水池,王大爷每步长约60厘米,沿着池边走了一圈刚好是53步,这个蓄水池的直径大约是多少米?(得数保留整数)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.填上合适的单位时间
(1)小明每天大约睡9小时.     
(2)系红领巾大约需要20秒.
(3)电饭煲将饭煮熟大约要25分钟.
(4)整理好书包大约要50秒.
(5)小明吃一顿饭大约20分钟.

查看答案和解析>>

同步练习册答案