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    把它们熔铸成一个圆锥体，这个圆锥体的底面积是2.5平方分米，高是多少分米？
    考点：圆锥的体积,长方体和正方体的体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：由题意知，长方体的体积+正方体的体积=圆锥体的体积，可先利用长方体和正方体的体积公式求出其体积，再利用圆锥的体积公式求出它的高即可．
    解答： 解：30×15×10+10×10×10
    =4500+1000
    =5500（立方厘米）
    5500立方厘米=5.5立方分米
    5.5×3÷2.5=6.6（分米）
    答：高是6.6分米．
    点评：此题是考查长方体、正方体、圆锥的体积计算，可利用它们的体积公式列式解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）种的向日葵比蓖麻多21棵，向日葵和蓖麻各有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体，长2米，宽5分米，高0.4分米．这个长方体的表面积是
     
    ；体积是
     
    ．

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    甲、乙两地相距280米，一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的
    3
    5
    ，此时这辆汽车离甲地多少千米？

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    圆柱和圆锥体积相等，圆柱的底面半径是圆锥的
    1
    2
    ，圆柱的高是圆锥的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算．
    （1）修一段公路，已经修了45%，还剩22km未修．这段公路长多少千米？列式：
     
    ．
    （2）一种杂锦糖每袋重
    1
    2
    千克，其中水果糖占
    2
    5
    ．10袋这种杂锦糖中有多少千克是水果糖？列式：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    5
    4
    x=
    8
    7
    ；
    （2）把
    3
    4
    和
    5
    7
    通分，并比较大小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.5米铁丝的
    3
    5
    与
     
    米木棒的30%一样长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根3米长的绳子平均剪成5段，每段长是1米的（　　）
    A、
    2
    5
    B、
    1
    5
    C、
    3
    5

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