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    根据2.15×1.7=3.655，直接写出0.215×1.7=
    0.3655
    0.3655
    ，
    2.15
    2.15
    ×0.17=0.3655．
    分析：积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数；据此先找出两个因数的变化，进而确定积的变化，直接写算式的结果即可．
    解答：解：2.15×1.7=3.655，
    （1）一个因数由2.15变为0.215，是缩小了10倍，另一个因数1.7不变，则积就缩小10倍，
    积为：3.655÷10=0.3655；

    （2）一个因数由1.7变为0.17，是缩小了10倍，积由3.655变成0.3655，也缩小了10倍，则另一个因数2.15应不变，
    即：2.15×0.17=0.3655；
    故答案为：0.3655，2.15．
    点评：此题考查了积的变化规律的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （情境题）根据统计表完成统计图及问题．
    下面是五星小学四（1）班一次数学考试成绩统计表：
    分数 100 90～99 80～89 70～79 60～69 60以下
    人数 5 8 15 13 7 2
    根据统计表制成合适的统计图．

    （1）哪个分数段人数最多？
    （2）90以上为优秀，优秀有
    13
    13
    人．
    （3）全班有
    50
    50
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（1）班全体同学的左眼视力情况如下：
    5.0　4.9　5.3　5.2　4.7　5.2　4.8　5.1　5.3  5.2  
    4.8　5.0　4.5　5.1　4.9　5.1　4.7　5.0　4.8　5.1    
    5.0　4.8　4.9　5.1　4.5　5.1　4.6　5.1　4.7　5.1    
    5.0　5.1　5.1　4.9　5.0　5.1　5.2　5.1　4.6　5.0
    （1）根据上面的数据完成下面的统计表．
    左眼视力 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3
    人　　数
    （2）这组数据的中位数是
    5.0
    5.0
    ，众数是
    5.1
    5.1
    ．
    （3）你认为用哪一个数据代表全班同学视力的一般水平比较合适？
    （4）视力在4.9及以下为近视，五（1）班同学左眼视力近视的同学占百分之几？你对他们有什么建议？

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    根据15×17=225填空．

    (1)1.5×0.17=________

    (2)15×________=2.55

    (3)2.55÷________=17

    (4)2.55÷________=0.15

    (5)25.5÷0.17=________

    (6)2.55÷________=1.7

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    根据2.15×1.7=3.655，直接写出0.215×1.7=________，________×0.17=0.3655．

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