精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
8.解方程:
7x-$\frac{5}{9}$=1-$\frac{5}{9}$         
x-($\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$)=$\frac{5}{8}$            
x-$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$.

分析 (1)根据等式的性质,方程两边同加上$\frac{5}{9}$再同除以7求解;
(2)先化简方程得x-$\frac{7}{20}$=$\frac{5}{8}$,再根据等式的性质,方程两边同时加上$\frac{7}{20}$求解;
(3)根据等式的性质,方程两边同加上$\frac{1}{2}$并同减去$\frac{3}{4}$求解.

解答 解:(1)7x-$\frac{5}{9}$=1-$\frac{5}{9}$
     7x-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$=1-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$
          7x=1
       7x÷7=1÷7
           x=$\frac{1}{7}$;

(2)x-($\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$)=$\frac{5}{8}$
         x-$\frac{7}{20}$=$\frac{5}{8}$
     x-$\frac{7}{20}$+$\frac{7}{20}$=$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{20}$
            x=$\frac{39}{40}$;

(3)x-$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$
x-$\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4}$
          x=$\frac{7}{12}$.

点评 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

18.下面算式中,被除数能被除数整除的是(  )
A.2.7÷0.9B.7÷2C.5÷10D.22÷11

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.2$\frac{4}{5}$的分数单位是$\frac{1}{5}$,它有14个这样的分数单位,去掉4个这样的分数单位后就得到最小的质数.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.一堆沙,第一次用去$\frac{7}{8}$吨,比第二次少用$\frac{3}{4}$吨,两次共用多少吨?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

3.下面分数中,能化成有限小数的是(  )
A.$\frac{7}{16}$B.$\frac{2}{9}$C.$\frac{5}{21}$D.$\frac{4}{18}$

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.三峡由巫峡、西陵峡、瞿塘峡组成,它们的长度比约为10:19:2,巫峡全长约是40km,西陵峡、瞿塘峡分别长约多少千米?(用两种方法解)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.先找出规律,再按规律填数.
100,20,4,0.8,0.16,0.032,0.0064.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.算一算,想一想.你能发现什么规律?
36×18=648.
(36÷2)×(18×2)=648;
(36÷4)×(18×4)=648;
(36×3)×(18÷3)=648;
我发现的规律是:一个因数扩大或缩小几倍,另一个因数缩小或扩大相同的倍数,积不变..

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.丁丁和冬冬在放风筝时都是用的30米长的线,丁丁的风筝线与地面的夹角是40°,冬冬的风筝与地面的夹角是60°,冬冬的风筝放得高.

查看答案和解析>>

同步练习册答案