下面的几个数中,哪个数与众不同?把它涂上颜色
80(颜色略) |
提示:此题是开放题,没有统一答案,每个数都可以是“与众不同”. |
科目:小学数学 来源:新课标三维同步训练与评价人教版 数学(小学二年级上册) 题型:071
拍“7”游戏
几个小朋友围坐成一圈,任选一个小朋友,从1开始数,其他小朋友按顺时针方向依次往下数数.数数的范围是1~50这50个数.每当数到个位是7的数,或者数到7的乘法口诀中的任意一个乘积都不许出声音数数,只能拍一下手,下面一个人再接着数下去.如果哪个同学不慎出声音的数出了个位是7的数,或者数到7的乘法口诀中的任意一个乘积,就算犯规.
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科目:小学数学 来源: 题型:071
小游戏.
把
123、124、125三个数分别写在A、B、C三个圆圈里,然后按下面的游戏规则修改这三个数.第一步:把
B中的数改成A、B中两个数的和;第二步:把
C中的数改成B中(已改过)的数与C中两个数的和;第三步:把
A中的数改成C中(已改过)的数与A中两个数的和;再回到第一步,循环做下去.如果在某一步做完后,A、B、C中的3个数都变成了奇数,则停止运算.为了尽可能多算几步,124应填在哪个小圆圈内?查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072
小游戏.
把
123、124、125三个数分别写在A、B、C三个圆圈里,然后按下面的游戏规则修改这三个数.第一步:把
B中的数改成A、B中两个数的和;第二步:把
C中的数改成B中(已改过)的数与C中两个数的和;第三步:把
A中的数改成C中(已改过)的数与A中两个数的和;再回到第一步,循环做下去.如果在某一步做完后,A、B、C中的3个数都变成了奇数,则停止运算.为了尽可能多算几步,124应填在哪个小圆圈内?查看答案和解析>>
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