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下面的几个数中,哪个数与众不同?把它涂上颜色

答案:
解析:

80(颜色略)


提示:

提示:此题是开放题,没有统一答案,每个数都可以是“与众不同”

提示:此题是开放题,没有统一答案,每个数都可以是“与众不同”.


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科目:小学数学 来源:新课标三维同步训练与评价人教版  数学(小学二年级上册) 题型:071

拍“7”游戏

几个小朋友围坐成一圈,任选一个小朋友,从1开始数,其他小朋友按顺时针方向依次往下数数.数数的范围是1~50这50个数.每当数到个位是7的数,或者数到7的乘法口诀中的任意一个乘积都不许出声音数数,只能拍一下手,下面一个人再接着数下去.如果哪个同学不慎出声音的数出了个位是7的数,或者数到7的乘法口诀中的任意一个乘积,就算犯规.

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科目:小学数学 来源: 题型:071

小游戏.

123124125三个数分别写在ABC三个圆圈里,然后按下面的游戏规则修改这三个数.

第一步:把B中的数改成AB中两个数的和;

第二步:把C中的数改成B(已改过)的数与C中两个数的和;

第三步:把A中的数改成C(已改过)的数与A中两个数的和;再回到第一步,循环做下去.如果在某一步做完后,ABC中的3个数都变成了奇数,则停止运算.为了尽可能多算几步,124应填在哪个小圆圈内?

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

小游戏.

123124125三个数分别写在ABC三个圆圈里,然后按下面的游戏规则修改这三个数.

第一步:把B中的数改成AB中两个数的和;

第二步:把C中的数改成B(已改过)的数与C中两个数的和;

第三步:把A中的数改成C(已改过)的数与A中两个数的和;再回到第一步,循环做下去.如果在某一步做完后,ABC中的3个数都变成了奇数,则停止运算.为了尽可能多算几步,124应填在哪个小圆圈内?

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