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    已知下列各数：-
    1
    5
    ，-2
    3
    4
    ，3.14，+3065，0，-239．则正数有
     
    ；负数有
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：大于0的数叫做正数，小于0的数（在正数前面加上负号“-”的数）叫做负数；0既不是正数，也不是负数．
    解答： 解：已知下列各数：-
    1
    5
    ，-2
    3
    4
    ，3.14，+3065，0，-239．则正数有3.14，+3065；负数有-
    1
    5
    ，-2
    3
    4
    ，-239；
    故答案为：3.14，+3065；-
    1
    5
    ，-2
    3
    4
    ，-239．
    点评：此题主要考查正负数的意概念，正数与负数以“0”为分界点，故0既不是正数，也不是负数．
    练习册系列答案
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    4□87824000≈50亿，□里应填（　　）
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    0.32×12.5×2.5（125-1.25）×0.89.9×3428.6×101-2.86×10
    7
    4
    -
    4
    7
    +
    3
    8
    		2-
    2
    3
    -
    7
    12
    5
    11
    -
    1
    4
    -
    1
    4
    +
    6
    11
    17
    18
    -
    7
    12
    +
    1
    18
    ．

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    201个38连加大约是
     
    ．

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    长方形是特殊的（　　）
    A、平行四边形B、正方形
    C、梯形

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    一个正方体的棱长之和是48厘米，这个正方体的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？

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    根据35×26=910，你能直接写出下面各题的结果吗？
    350×26=
     
        70×26=
     
         （35÷7）×（26×7）=
     
    ．

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    2个10和7个0.01组成的数是
     
    ．
    3个百和3个百分之一组成的数是
     
    ．

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