分析 如果用去了$\frac{2}{3}$米,用全长减去$\frac{2}{3}$米,就是剩下的长度;
如果用去$\frac{2}{3}$,是把全长看成单位“1”,剩下的长度是全长的(1-$\frac{2}{3}$),用全长乘上这个分率就是还剩下的长度.
解答 解:50-$\frac{2}{3}$=49$\frac{1}{3}$(米)
50×(1-$\frac{2}{3}$)
=50×$\frac{1}{3}$
=16$\frac{2}{3}$(米)
答:用去$\frac{2}{3}$米,剩下49$\frac{1}{3}$米;如果用去$\frac{2}{3}$,还剩下16$\frac{2}{3}$米.
故答案为:49$\frac{1}{3}$米;16$\frac{2}{3}$米.
点评 此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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