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    把一个长6cm，宽4cm的长方形按2：1放大后，得到的图形的面积是（　　）cm2．
    A、48B、24C、96D、72
    考点：图形的放大与缩小
    专题：图形与变换
    分析：根据图形放大与缩小的意义，把一个长6cm，宽4cm的长方形按2：1放大后，其长是12cm，宽是8cm，面积是12×8=96（cm2）．
    解答：解：把一个长6cm，宽4cm的长方形按2：1放大后，
    长：6×2=12（cm）
    宽：4×2=8（cm）
    面积：12×8=96（cm2）．
    故选：C．
    点评：此题是考查图形放大与缩小的意义，图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数，其面积是这个倍数的平方倍．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆的直径扩大3倍，则圆的面积（　　）
    A、扩大3倍B、扩大6倍C、扩大9倍D、不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    如图是2010年6月的月历卡．
    一 二 三 四 五 六 日
    1 2 3 4 5 6
    7 8 9 10 11 12 13
    14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27
    28 29 30
    （1）用形如的长方形去框月历卡里的日期数，每次同时框出3个数．框出的3个数的和最大是
     
    ，一共可以框出
     
    种不同的和．
    （2）如果用形如 的框去框月历卡里的日期数，每次同时框出4个数．框出的4个数的和最大是
     
    ，一共可以框出
     
    种不同的和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图红框中5个数的和是60．在表中移动这个框，可以使每次框出的5个数的和各不相同．
    （1）任意框几次，看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系？
    （2）如果框出的5个数的和是180，应该怎样框？能框出和是100的5个数吗？为什么？
    （3）一共可以框出多少个不同的和？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，已知甲、乙、丙三个圆的面积均为30，甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6、8、5，同时被这三个圆覆盖的部分的面积为2．请问：
    （1）只被甲或乙覆盖，却不被丙覆盖的部分的面积是多少？
    （2）只被这3个圆中某一个圆覆盖的部分的面积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张照片长是3.2厘米，宽是2厘米，按4：1放大后照片长与宽的比是（　　）
    A、4：1B、1：4C、2：3.2D、8：5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图形的各边按相同的比例放大或缩小后，所得到的图形（　　）不变．
    A、面积B、体积C、周长D、形状

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是我校初一学生到校方式的条形统计图，根据图可得出步行人数占总人数的（　　）
    A、20%B、30%C、50%D、60%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把镜子放在虚线上，得到的整个图形是（　　）
    A、B、C、

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