【题目】测量同一个物体，小正方形边长越小，用个数越（______）；用的小正方形的边长越大，用的个数越（______）。
【答案】多 少
【解析】
这是度量一个图形的面积时产生的问题，在学习常用的面积单位之前，我们通常把图形划分成许多同样大小的方格，方格因图形而异，可大可小，根据方格的个数来判断图形面积的大小。
物体的面积是一定的，如果用较小边长的正方形测量，就会用的多一些；反之就会用的少一些。
阶梯计算系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】解方程。
4x+1.2=8 3x+5x+25=150
8x-1.5×2.8=20 x÷3.6=12.8
5.7x-1.2x=13.5 2(x-3)=5.8
19.6x+13.8x=50.1 6x+5×6=120
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是淘气计算“112 π”的过程，你从中受到什么启发？请你也用这种方法计算下面各题．
112π＝121×3.14＝100×3.14+20×3.14+1×3.14＝314+62.8+3.14＝379.94
122π＝_____．
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