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    新学期，聪聪、明明和颖颖同在六（1）班学习．聪聪坐在第2列，第5行，用数对表示记作（2，5）．明明坐在第4行，第3列，用数对表示记作________；颖颖的座位用数对表示记作（3，6），那么她坐在第________列，第________行．

    （3，4）    3    6
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．
    解答：根据数对表示位置的方法可知：明明坐在第4行，第3列，用数对表示记作（3，4）；
    颖颖的座位用数对表示记作（3，6），那么她坐在第3列，第6行．
    故答案为：（3，4）；3、6．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    （3，4）
    （3，4）
    ；颖颖的座位用数对表示记作（3，6），那么她坐在第
    3
    3
    列，第
    6
    6
    行．

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