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2006年5月,阳光小学六年级学生为山区同学捐书情况如下表.根据表中的数据,制成条形统计图,并填空.
班级 一班 二班 三班 四班
本数 70 80 100 90
(1)捐书最多的是
 
班.
(2)六年级平均每班捐书
 
本.
考点:绘制条形统计图,平均数的含义及求平均数的方法,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用,统计数据的计算与应用
分析:根据统计表中的数据,绘制条形统计图即可.
(1)由统计图可知,捐书最多的是三班;
(2)把六年级4个班捐书的本数加起来,再除以4即可.
解答: 解:绘制条形统计图如下:

(1)由统计图可知,捐书最多的是三班;
(2)(70+80+100+90)÷4
=340÷4
=85(本)
答:六年级平均每班捐书85本.
故答案为:三,85.
点评:本题考查学生能运用统计表给出的信息,绘制条形统计图,同时考查了学生的动手操作能力及分析观察解决问题的能力..
练习册系列答案
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从1~n这n个连续正整数中去掉一个数,则剩下的n-1个数的平均数为35
7
17
,求去掉的数是多少?

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我会耐心分析.根据统计表在方框中填空.
名称 数量(克) 单价(元) 金额(元)
猪肉 500 15.60 15.60
500 7.80 7.80
小白菜 500 2.40 2.40
豆腐 500 6.50 6.50
应收金额    
现金     50.00
交易找零    

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解方程
5x+8x=260;                 x÷3=4.6+5.6;                     5x+15=65;
1.2x=48;                     0.5x-4=22;                        m÷0.7=1.2.

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把5、4、7、2填入下面的口:
①使它们的商最大;②使它们的商最小.

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比最大的六位数多8528的数是多少?

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我能算得准.
450÷18=
864÷36=
633÷21=

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笔算下面各题,带※要验算
846÷7= 347÷3= ※268÷4=
437÷6= ※685÷5= 909÷9=

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已知:a:b=1.5:1,b:c
2
3
5
6
.求a:b:c.

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