| 10×2= | 20×4= | 6×500= | 29×4≈ |
| 9×400= | 2×300= | 80×5= | 21×9≈ |
| 110×5= | 90×3= | 8×30= | 403×5≈ |
分析 根据整数乘法的计算方法和估算方法进行计算．
解答 解：
| 10×2=20 | 20×4=80 | 6×500=3000 | 29×4≈120 |
| 9×400=3600 | 2×300=600 | 80×5=400 | 21×9≈180 |
| 110×5=550 | 90×3=270 | 8×30=240 | 403×5≈2000 |
点评 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
阅读快车系列答案科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$= | $\frac{8}{11}$-$\frac{5}{11}$= | $\frac{4}{9}$+$\frac{2}{9}$= |
| $\frac{2}{9}$-$\frac{1}{27}$= | 1-$\frac{3}{13}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$= |
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：操作题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
一张长方形纸，如图，要把这张纸剪成一些小正方形的纸做手工，且没有剩余，小正方形纸的边长最长是多少厘米？你知道能做多少个吗？