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    4．小明坐在教室的第3列第5行，用数对（3，5）表示；小雪正好坐在小明的正前方的第一个位置上，小雪的位置用数对表示是（3，1）．

    分析 根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可能数对表示小明坐的位置；小雪坐在小明的正前方的第一个位置上，他也小明同列，行数是1，据此即可用数对表示出小雪坐的位置．

    解答 解：小明坐在教室的第3列第5行，用数对（ 3，5）表示；小雪正好坐在小明的正前方的第一个位置上，小雪的位置用数对表示是（ 3，1）．
    故答案为：3，5；3，1．

    点评 点在网格图中前、后移动，列数不变，行数减、加移动的格数；左、右移动，行数不变，列数减、加移动的格数．

    练习册系列答案
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    12．如果b是a 的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b．×（判断对错）

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    19．列竖式计算（带*的要验算）．
    402×3=
    360×5=
    *588+274=
    *600-249=

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    9．操作
    （1）在上面方格中画一个直角三角形，其中两个顶点位置分别是A（5，7）和B（3，4），第三个顶点C的位置应为（5或3，4或7）．
    （2）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形．

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    16．小林家原来平均每天用电5度，改用节能灯后，每天的用电量是原来的$\frac{3}{5}$．改用节能灯后，小林家六月份用电多少度？

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    13．下面各题怎样算简便就怎样算
    0.8×0.8+0.8-0.8÷0.8
    [1-1.8÷1.8+（3.8-2.8）×0.01]
    （0.873×3.27+0.127×3.27）÷327
    4.5÷4.5+0×4.5+0.8×1.25．

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    14．

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