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两支粗细、长短都不一样的蜡烛,长的一支可以燃4小时,短的一支可以燃6小时.将它们同时点燃,2小时后所余部分的长度正好相同,那么原来长、短蜡烛的长度比是
4:3
4:3
分析:由“长的一只可以点4小时,短的一只可以点6小时”,可分别求得长、短蜡烛每小时燃了全长的几分之几;再求出点了2个小时后,长、短蜡烛分别剩下的部分,然后求出短蜡烛的长度是长蜡烛的几分之几即可.
解答:解:1÷4=
1
4

1÷6=
1
6

2小时后长的剩:1-
1
4
×2=
1
2

2小时后短的剩:1-
1
6
×2=
2
3

所以长:短=
2
3
1
2
=4:3,
答:原来长、短蜡烛的长度比是4:3.
故答案为:4:3.
点评:此题考查分数除法应用题,解决此题关键是先求出点了2个小时后,长、短蜡烛分别剩下的部分,进一步求出原来长度的比,进而问题得解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能点燃7小时,短的能点燃10小时.同时点燃4小时后,两支蜡烛的长度相同.那么,原来短蜡烛的长度与长蜡烛的长度的比为(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?广州模拟)两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能燃烧7小时,短的能燃烧10小时,则点燃4小时后,两只蜡烛的长度相同,若设原来长蜡烛的长为a,原来短蜡烛的长是
5
7
a
5
7
a

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

两支粗细、长短都不一样的蜡烛,长的一支可以燃4小时,短的一支可以燃6小时.将它们同时点燃,2小时后所余部分的长度正好相同,那么原来长、短蜡烛的长度比是________.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能点燃7小时,短的能点燃10小时.同时点燃4小时后,两支蜡烛的长度相同.那么,原来短蜡烛的长度与长蜡烛的长度的比为


  1. A.
    7:10
  2. B.
    3:5
  3. C.
    4:7
  4. D.
    5:7

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