精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
甲、乙两地相距600千米,卡车和货车同时从两地相向开出,行了3小时后,已行的路程与剩下路程的比是2:3,卡车和货车还需要经过几小时相遇?
分析:根据行了3小时后,已行的路程:剩下路程的=2:3,则已行的路程就是总路程的
2
5
,因此,已行的路程和未行的路程先后可以求出,即600×
2
5
=240,600-240=360.两车3小时行了240千米,两车的速度和即可求出.最后用未行的路程除以速度和即可.
解答:解:因为:已行路程:剩下路程=2:3,则已行路程为2份,剩下路程就为3份,总路程为2+3=5份.
所以:已行路程就是总路程的:2÷5=
2
5

[600×(1-
2
5
)]÷[(600×
2
5
)÷3],
[600×
3
5
]÷[240÷3],
=360÷80,
=4.5(小时).
答:卡车和货车还需要4.5小时相遇.
点评:解答此题的关键是:求卡车和货车行驶3小时后所剩下的米数和两车的速度和.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

小强从甲地到乙地,每小时走9千米,他先向乙地走1分,又调头反向走3分又调头走5分,再调头走7分,依次下去,如果甲、乙两地相距600米,小强过
24
24
分可到达乙地.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两地相距600千米,一列客车和一列货车同时于上午6时由甲地开往乙地,客车比货车早到3小时,至上午8时,货车行驶了120千米,客车于下午
13
13
时到达乙地.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?抚州模拟)在一幅地图上,3厘米表示实际360千米,这幅地图的比例尺是
1:12000000
1:12000000
,甲、乙两地相距600千米,在这幅图上的距离是
5
5
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两地相距600千米,两车同时从两地相向出发,3小时后两车相遇,已知快车与慢车的速度比为11:9.快车与慢车每小时分别行多少千米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案