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货场有一辆载重5吨的小卡车和一辆载重8吨的大卡车.无论怎么安排,这两辆卡车运出货物的总吨数不可能的值最大是
 
吨.
考点:最大与最小
专题:传统应用题专题
分析:本题根据两种车的载重量分析进行分析试算即可.
解答: 解:用载重5吨的小卡车和一辆载重8吨的大卡车,运算可能的载重量有:
5,8,10,13,15,16,18,20,21,23,24,15,26,28,29,30,31….
由于可以发现,从28开始以后的每个整数值都能安排.
所以两辆卡车运出货物的总吨数不可能的值最大是27吨.
故答案为:27.
点评:通过已知条件进行试算,行出结论是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是新华图书馆双休日图书借阅情况的统计表
文艺类 旅游类 科技类 生活类
星期六 90 187 180 169
星期日 145 152 160 199
请根据以上数据制成复式条形统计图

(1)周六借阅
 
图书的最多,
 
图书的最少.
(2)周日借阅
 
图书的最多,
 
图书的最少.
(3)星期
 
借阅
 
图书是
 
图书的2倍.
(4)你还能提出哪些数学问题?(至少两个并解答)

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的要简算
4
5
+
2
3
+
1
5

5
17
-
4
51
+
2
3

1-
17
18
-
1
18

7
10
-(
3
7
-
3
10

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把5个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是
 
,面积是
 

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条形统计图可以分为
 
条形统计图
 
条形统计图.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有七名学生参加运动会.他们身上的T恤上分别标记有号码1、2、3、…或7.比赛最终获得第一名的学生完成比赛用时1分钟;最终获得第二名的学生完成比赛用时2分钟;最终获得第三名的学生完成比赛用时3分钟;依此类推.并且
(1)将每位学生穿着的T恤上的号码与所费的时间相加,我们发现:
(1)所得的和最大是13(恰只有一位学生);
(2)所得的和最小是4(恰只有一位学生);
(3)恰好有三位学生所得的和等于9.
(2)第一名的学生所穿的T恤上的数大于第二名的学生所穿的T恤上的数.
那么得到第一~七名的学生的T恤上的号码分别是
 
.(要求按顺序写)

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科目:小学数学 来源: 题型:

长方体有
 
个顶点.

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科目:小学数学 来源: 题型:

平行四边形和正方形的对边都相等.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图的盒子里任意摸出一个球,摸到的可能是
 
球,也可能是
 
球,摸到
 
球的可能性大.

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