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把下面的小数按从大到小的顺序排列,并用“<”连接.
(1)35.6  0.356  3.56  3.056
 

(2)0.187  18.7  1.087  1.87.
 
考点:小数大小的比较
专题:小数的认识
分析:小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.
解答: 解:根据小数大小比较的方法,可得
0.356<3.056<3.56<35.6,
0.187<1.087<1.87<18.7.
故答案为:0.356<3.056<3.56<35.6、0.187<1.087<1.87<18.7.
点评:此题主要考查了小数大小的比较方法的应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
47.6×0.97
 
47.6;
5.43×3.8
 
54.3×0.38;
1.1×8.3+1.7
 
1.1×(8.3+1.7);
8×12.1
 
4×24.2.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是9位同学家的住房面积.(位:平方米)
ABCDEFGHI
868850928880938388
(1)这组数据的中位数是
 
,众数是
 

(2)如果A同学家的住房面积用-4平方米表示,则E同学家的住房面积用
 
平方米表示,G同学家的住房面积用
 
平方米表示.

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160个千分之一可以写成0.160,也可以写成0.16.
 
.(判断对错)

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甲、乙互为倒数,甲×乙=
 
,如果甲是1.25,甲数用最简分数表示是
 
,乙是
 

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两个因数都是9,积是
 

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将3.5的小数点向左移动两位,再向右移动三位,结果是
 
,是原数的
 
倍.

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用字母表示正方体(或长方体)的表面积=
 
;用字母表示长方体的体积公式是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
内,永不相交的两条直线叫做
 
,两条直线相交成
 
角时,这两条直线互相垂直.

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