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甲、乙两队共同修一条路,甲队每天修62.5米,乙队每天修77.2米,甲队修了两天,乙队修了一天完成任务.这条路多少米?
考点:简单的工程问题
专题:工程问题
分析:先依据工作总量=工作效率×工作时间,分别求出两队各自修路长度,再把它们修路长度相加即可解答.
解答: 解:62.5×2+77.2
=125+77.2
=202.2(米)
答:这条路202.2米.
点评:依据工作总量=工作效率×工作时间,分别求出两队各自修路长度,是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.
260+480=570-190=560+370=
900-580=840-460=160+680=

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科目:小学数学 来源: 题型:

加法运算律与减法的性质在小数运算中(  )
A、不适用B、部分使用
C、完全适应

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科目:小学数学 来源: 题型:

找出规律,在横线上填上适当的数.
(1)2.56     6.4   16
 
   100
(2)3.2  1.6   3.6   1.8
 
   2  4.4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用递等式计算.
4
9
÷[
4
5
-(
1
5
+
1
3
)]-
2
3
1
7
+
7
8
×
5
7
+
3
8
+
6
7
4
25
×
5
16
+
1
8
×
3
25
-
3
8
÷25
[(888+
8
9
)×1
1
8
-360÷
2
3
]÷23%+9
11
171
+
12
171
+
13
171
+
14
171
+
15
171
+
16
171
+
17
171
+
18
171
+
19
171

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科目:小学数学 来源: 题型:

猜生日.
①小军的生日是第二季度最后一天,小军的生日是
 
 
日.
②小东的生日是儿童节的前两天,小东的生日是
 
 
日.
③小华的生日是一年的倒数第三天,小华的生日是
 
 
日.

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科目:小学数学 来源: 题型:

王老师骑自行车的速度是210米/分,他家距学校有3300米,王老师7:45从家出发,8:00能到校吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
7.5+3.08=3-2.99=3÷1.5=6.5-3.8=2.7-0.27=
4.2÷0.06=6.3-0.4=4.8÷24=0.673×0=1.25×8=
0.01÷0.001×0.1=0.5×0.1÷0.5×0.1=0.9×100÷1000=

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求在□填数.
(1)3的倍数:□2,□3,□1,□7,4□.
(2)2和3的倍数:4□,1□,6□,□4.
(3)2、3和5的倍数:□0.

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