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8.按从小到大的顺序排列
9.8     8.09    9.08    8.9     0.908
0.908<8.09<8.9<9.08<9.8.

分析 小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断即可.

解答 解:根据小数比较大小的方法,可得
0.908<8.09<8.9<9.08<9.8.
故答案为:0.908、8.09、8.9、9.08、9.8.

点评 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.
直接写得数.
7÷2=
$\frac{7}{15}$×5=$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{12}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{8}$=1×$\frac{2}{9}$=
$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=1÷$\frac{2}{3}$=100×$\frac{1}{4}$=0.25+75%=$\frac{3}{5}$÷$\frac{4}{7}$=
$\frac{5}{12}$×$\frac{4}{75}$=$\frac{5}{3}$×36=

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18.下面是三(1)班男同学一分钟跳绳的成绩.(单位:下)
学号成绩学号成绩学号成绩
118671141390
21878911489
316099115185
41071018416106
5126111351785
61611218618120
(1)请分段整理上表中数据,将整理的结果填写在统计表中.
成绩(下)少于110110-139140-169多于169合计
人数(人)
(2)将上面统计的结果绘制成统计图.

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