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四、五、六年级为地震灾区捐款,六年级比五年级多
1
5
,五年级比四年级多
1
5
,六年级比四年级多几分之几?
分析:将四年级人数当做单位“1”,五年级比四年级多
1
5
,则五年级人数是四年级的1+
1
5
=
6
5
,六年级比五年级多
1
5
,则六年级是五年级的
6
5
×(1+
1
5
)=
6
5
×
6
5
=
36
25
,所以六年比四年级多
36
25
-1=
11
25
解答:解:(1+
1
5
)×(1+
1
5
)-1
=
6
5
×
6
5
-1,
=
36
25
-1,
=
11
25

答:六年级比四年级多
11
25
点评:完成本题的关键是将四年级的捐款当做单位“1”,在求出五年级占四级捐款分率的基础上求出六年捐款占四年级的分率是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

我校小学生为汶川地震灾区捐款如下:一年级120元,二年级135元,三年级150元,四年级180元,五年级210元,六年级220元.
(1)根据以上信息制作一个能清楚反映各个年级捐款数量多少的统计图.
(2)根据以上信息,提出两个数学问题,并选其中的一个解答.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某学校四、五、六年级同学向地震灾区捐款,四年级捐款数是五、六两个年级捐款数的
2
3
,五年级捐款数是四、六两个年级捐款数的
3
5
,已知六年级捐款数为2700元.这三个年级共捐款多少元?

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(1)根据以上信息制作一个能清楚反映各个年级捐款数量多少的统计图.
(2)根据以上信息,提出两个数学问题,并选其中的一个解答.

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:解答题

全校师生为地震灾区捐款共计88500元。其中五、六年级捐款占总钱数的,三、四年级是五、六年级的。你能提出什么样的数学问题?并解答。

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