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    这是用一副三角板拼成的角，请写出下面所标出的角的度数．
    考点：图形的拼组
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：一副三角板的角有30°，45°，60°，90°，逐项分析看是由哪些角拼成，据此解答．
    解答： 解：图1由45度和30度的角拼得，45°+30°=75°；
    图2由90度和60度的角拼得，90°+60°=150°．
    点评：本题考查了学生用一副三角板拼组角知识的掌握情况．
    练习册系列答案
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    列式计算．
    ①3.4与10.6的差，除以它们的和，商是多少？
    ②一个数的
    1
    2
    减去
    2
    3
    ，等于4个
    1
    3
    的和，求这个数．（也可以列方程解）

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    直接写得数
    0.9+2.8=3.2×10÷100=25×32=
    6.5-3=0.38×100=2.8-0.6=
    40×60=8.25-6.25=1-0.8=
    3.5+6.5=8.1-1.8=0.72×100=

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    小方有邮票120张，比小明邮票的3倍少6张，小明有邮票多少张？（用方程解）

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    甲数的5倍等于乙数的6倍，甲、乙两个数的比是5：6．
     
    ．（判断对错）

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    如图是游乐园的一角．
    （1）如果用（5，1）表示碰碰车的位置，请你用数对表示其他游乐设施的位置：跳跳床
     
    、跷跷板
     
    、摩天轮
     
    ．
    （2）秋千在碰碰车以西100m，再往北200m处，请你在图中标出秋千的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1至30这30个自然数中，2的倍数或3的倍数的数共有
     
    个．

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    小明家的客厅用了边长6分米的方砖铺地，共用了100块，小明家的客厅有多大？（　　）
    A、600平方米B、36平方米
    C、200平方分米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小芳7时15从家出发去学校，7时42分到学校，他走了
     
    ．

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