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把0.4×6=
6
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×2,写成比例式是
0.4:
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5
=2:6
0.4:
6
5
=2:6
分析:根据比例的基本性质,把等式0.4×6=
6
5
×2改写成比例的形式,如果使相乘的两个数0.4和6做比例的两个外项或内项,那么另两个数
6
5
和2就做比例的两个内项或外项,据此写出比例即可.
解答:解:因为0.4×6=
6
5
×2,
所以0.4:
6
5
=2:6(答案不唯一);
故答案为:0.4:
6
5
=2:6(答案不唯一).
点评:解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算.什么是脱式计算?脱式计算,即递等式计算,把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算.在计算混合运算时,通常是一步计算一个算式(逐步计算,等号不能写在原式上),要写出每一步的过程.一般来说,等号要往前,不与第一行对齐.也就是离开原式计算.
举例:
25+65+98
=90+98
=188
(1)0.25×0.8+2.5%
(2)9.6-11÷7+
17
×4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1.25×0.4=0.5,5.3÷0.5=10.6,组成一个综合算式是
5.3÷(1.25×0.4)=10.6
5.3÷(1.25×0.4)=10.6

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科目:小学数学 来源: 题型:

运用你学过的知识,按要求完成下面各题.
9-5 36÷4 74-65 72÷8 86-79 9+0 35-27
2×4 4×1 28÷7 2×2 49÷7 2+6 16÷4
68÷4 7-3 32÷4 54-45 35÷5 3×3 4+5
(1)认真数一数各种运算的题目有几道,再完成下面的统计表.
运算类型 加法 减法 乘法 除法
题目数量
 
 
 
 
(2)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
(3)请你把得数是4的算式涂成红色,得数是7的算式涂成黄色,得数是8的算式涂成绿色,得数是9的算式涂成蓝色.看看变成啥?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

把0.4×6=
6
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×2,写成比例式是______.

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