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    两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积就（　　）
    A、扩大10倍B、缩小10倍
    C、不变
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：积的变化规律是：在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数，据此解答．
    解答： 解：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就扩大10倍；
    故选：A．
    点评：此题考查积的变化规律的运用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个底面直径是4厘米，高20厘米的圆住体木料，分成形状大小完全相同的三个圆柱体后，表面积比原来增加（　　）平方厘米．
    A、12.56
    B、37.68
    C、50.24
    D、125.6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    72是9的
     
    倍，72的9倍是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    算出下列各圆的直径．
    （1）r=5m
    （2）r=8dm
    （3）C=25.12cm
    （4）C=18.84m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数除以4，商是9，余数可能是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据62×16=992直接写出下面算式的得数．
    62×160=
     
    		620×16=
     
    		620×160=
     
    		62×8=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个书包a元，用30元钱买一个书包，还剩下
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小华家和小明家相距450米，两人同时从家中出发，在同一条笔直的公路上行走，小华每分钟走60米，小明每分钟行30米．多长时间后，两人相距500米？（有哪些可能，请画图表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出下面各项的得数
    60×9=50×90=600÷30=20×34=63×2=
    11×600=13×70=75-18=70-30=8000-3000=
    120÷3=3×900=900÷3=210×4=70×20=
    25×40=62×3=0×65+5=77×20=40×50=

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