分析 把这条路的长度看作单位“1”,由“已知修完的与全长的比是1:3”可知,已修的占全长的$\frac{1}{3}$,再由“再修100米,那么正好修全长的50%”可知,这条路的50%与$\frac{1}{3}$的差是100米,根据分数除法的意义,用100米除以50%与$\frac{1}{3}$的差就是这条路的长度.
解答 解:100÷(50%-$\frac{1}{3}$)
=100÷($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)
=100÷$\frac{1}{6}$
=600(米)
答:这条路全长600米.
点评 此题是考查比的应用,关键是把比转化成分数,再根据分数除法的意义解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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