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    一个数的60%正好是40的
    3
    8
    ，这个数是
     
    ．
    考点：百分数的加减乘除运算
    专题：文字叙述题
    分析：先把40看成单位“1”，用乘法求出40的
    3
    8
    是多少，然后把要求的这个数看成单位“1”，它的60%对应的数量就是40×
    3
    8
    ，再用除法即可求出这个数．
    解答： 解：40×
    3
    8
    ÷60%
    =15÷60%
    =25．
    答：这个数是25．
    故答案为：25．
    点评：这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求两个数的和，用
     
    法计算；求两个数的积，用
     
    法计算；求两个数的差，用
     
    法计算；求两个数的商，用
     
    法计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形．长方形的宽相当于圆的
     
    ，长方形的长相当于圆的
     
    ，它们的面积
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    确定一个物体的位置，一般要用
     
    个数据，这些数据的顺序不同，表示的位置就
     
    ，小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（
     
    ，
     
    ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第
     
    列第
     
    行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上“＞”“＜”或“=”．
    （1）当x=24时，x+27
     
    50  
    （2）当x=12时，5x
     
    60　  
    （3）当x=48时，x÷6
     
    9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由3个百分之一和5个一组成，这个数写成小数是
     
    ，写成分数是
     
    ，写成百分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    149900000≈1亿．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若1.2×45=54，则1.2×0.45=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的数或文字．
    把0.43扩大
     
    倍是430．
    把0.1
     
    倍是0.01．
    把1.72
     
    100倍是172．

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