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学校开展“徒步成长”活动,队伍从学校步行到城郊基地有18千米的路程,从学校出发到基地在返回学校,路上共用了7
2
5
小时,从学校到基地,先走一段上坡路,中间是一段平路,然后是一段下坡路,如果队伍行走的速度在上坡、平路、下坡分别是每小时4、5、6千米,求中间一段平路的路程是多少千米?
考点:分数和百分数应用题(多重条件)
专题:分数百分数应用题
分析:7
2
5
小时=444分钟;先分别求出上坡1千米、平路1千、下坡1千米需要的时间,即60÷4=15分钟;60÷5=12分钟;60÷6=10分钟;
去时上坡、回时下坡,实际走的上、下坡路程是一样的,即去时的上坡+下坡.
假设行1千米上坡、1千米下坡,则平均时间为:2÷(1÷15+1÷12)=
40
3
分钟
假设全时平路,则要走:18×12×2=432分钟;相差:444-432=12分钟;那么上坡、下坡的路程为12÷(
40
3
-12)=9千米,进而求出中间一段平路的路程是多少千米,即18-9=9千米.
解答: 解:7
2
5
小时=444(分钟);
上坡1千米需要:60÷4=15(分钟);
平路1千米需要:60÷5=12(分钟);
下坡1千米需要:60÷6=10(分钟);
假设行1千米上坡、1千米下坡,则所用时间为:
2÷(1÷15+1÷12)
=2÷(
1
15
+
1
12

=2÷
3
20

=
40
3
(分钟)
假设全时平路,则要走:
18×12×2=432(分钟);
相差:444-432=12(分钟)
上坡+下坡:12÷[
40
3
-(444-432)]
=12÷[
40
3
-12]
=12÷
4
3

=9(千米)
平路:18-9=9(千米)
答:中间一段平路是9千米.
点评:此题条件较多,关系复杂,运用解析法进行求解:关键在于求出上坡1千米、平路1千、下坡1千米需要的时间,然后通过假设求出全时平路所用的时间,进一步不解决问题.
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填表
常用的体积单位1个相应的体积单位的大小(用语言描述)实例
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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计算:
246369
321963
×
231693
369246
×
642321
462693

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一件衣服原价100元,先提价
1
5
,又降价
1
5
.(  )
A、原价多B、现价多
C、价格不变

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解方程
2
5
:3.5=1
1
7
:x;    2x+1
5
8
=2
1
12
;      6.7+25%x=7.2;     2.7x-0.3x=24.

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如果★代表一个相同的自然数,那么下列各式中,得数最大的是(  )
A、★÷
8
9
B、
8
9
÷★
C、
8
9
×★

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