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    6．在4、5、20三个数中，20是4和5的倍数，4和5是20的因数．

    分析 根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．

    解答 解：因为4×5=20，所以20÷4=5，即在4、5、20三个数中，20是 4和5的倍数，4和5是 20的因数．
    故答案为：20，4和5，4和5，20．

    点评 此题考查的是因数和倍数的意义，应根据其意义进行解答．

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    16．圆的面积越大，圆的周长越长．√．（判断对错）

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    17．8÷15=$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$；
    7÷6=$\frac{7}{6}$．

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    14．通分
    （1）$\frac{4}{9}$和$\frac{5}{7}$         （2）$\frac{5}{6}$和$\frac{7}{12}$      （3）$\frac{5}{6}$和$\frac{7}{8}$     （4）$\frac{5}{17}$和$\frac{9}{34}$．

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    1．1.2平方米=120平方分米         
    3080千克=3.08吨．

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    11．脱式计算．（用你喜欢的方法算．）
    3.78-1.92+1.54     
    17.5-6.8-3.2
    125×25×8
    57×15+43×15．

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    18．在一幅江西省地图上的比例尺是，这幅地图上的距离是实际距离的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，量得玉山至南昌的图上距离是6cm，王叔叔于上午7：30从玉山驾车以每小时80千米的速度开往南昌，将于11时15分到达．

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    15．用塑料绳扎一个有盖的圆柱形礼盒（如图），打结处刚好是底面圆心，打结用去绳长25厘米．
    （1）在它的侧面贴上商标，这部分的面积是471平方厘米．
    （2）做这个礼品盒至少要628平方厘米的硬纸板．
    （3）这个礼品盒的体积是1177.5立方厘米．
    （4）扎这个礼品盒共用去塑料绳120厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．为迎接“三城同创”活动，学校制作了一个形状是等腰梯形的宣传牌．它的上底是17米，下底是23米，高是3米，油漆这块宣传牌，（每2平方米需用油漆1千克），40千克油漆够吗？

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