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三百五十亿九千零四万写作
 
,把它改写成以“万”作单位的数是
 
,四舍五入到“亿”位是
 
考点:整数的读法和写法,整数的改写和近似数
专题:整数的认识
分析:根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
解答: 解:三百五十亿九千零四万写作:350 9004 0000;
350 9004 0000=350 9004万;
350 9004 0000≈351亿.
故答案为:350 9004 0000,350 9004万,351亿.
点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数.注意改写和求近似数时要带计数单位.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在○里填上“>”、“<”或“=”.
5
6
×4○
5
6
     
9
10
÷
1
6
9
10
      
4
9
÷
1
4
4
9
×
1
4
      
2
7
×
7
13
7
13
÷
7
2

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个平行四边形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积(  )
A、扩大5倍B、不变
C、扩大25倍

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的单位名称.
一节火车车厢的容积大约是90
 

1个冰箱的体积大约是0.32
 

课桌桌面的面积是40
 

一桶色拉油约5
 

一瓶饮料约250
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个三角形的底是30厘米,高为1.2分米,面积是
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方形的对角线长为6cm,它的面积是
 
cm2

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
÷
 
=
18
()
=
 
:60=45%=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

近似数5.0比5更精确一些.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题.
4
21
×
9
5
÷
12
7
           
5
33
×44÷
1
2
           
10
21
÷
5
6
×
2
3

7
10
÷8÷
14
5
           
6
7
×
21
4
×
8
9
            
1
4
×
8
9
÷
10
9

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