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    写出下面每个式子所表示的意义．
    每个足球a元，比每个篮球便宜b元．
    a+b表示
     
    ．
    6a表示
     
    ．
    5（a+b）表示
     
    ．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：a表示每个足球的单价，b表示每个足球比每个篮球便宜的钱数，所以a+b表示1个篮球的钱数；6a表示6个足球的钱数；5（a+b）表示5个篮球一共的钱数．
    解答： 解：a+b表示1个篮球的钱数．
    6a表示6个足球的钱数．
    5（a+b）表示 5个篮球一共的钱数．
    故答案为：1个篮球的钱数；6个足球的钱数；5个篮球一共的钱数．
    点评：解决本题的关键是分析数量关系，明确字母表达式表示的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律，接着画．
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10个钉组成的正三角点阵中，用橡皮筋可套出
     
    个三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个棱长10cm的正方体切成两个完全一样的长方体，一个长方体的体积是
     
    ，表面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    28m2=
     
    dm2
    0.2m=
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中长方形面积是48平方分米，A、B两点分别是长和宽的中点，阴影部分的面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是乙数的3倍，乙数是b，甲、乙两数的和就是4b．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面各组数的前面横线里写上最大公因数，在后面横线里写上最小公倍数．
    （1）3和5
     
    ，
     
    ；
    （2）12和4
     
    ，
     
    ；
    （3）18和24
     
    ，
     
    ；
    （4）30和40
     
    ，
     
    ；
    （5）25和1
     
    ，
     
    ；             
    （6）39和26
     
    ，
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面几个分步式改写成综合算式．
    8×15=120
    63+120=183
    183÷61=3
     
    ．

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