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    用一种方砖铺地，所需方砖块数和铺地的面积乘正比例．
     
    ．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两种相关联的量成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，就成反比例．
    解答： 解：因为铺地的面积÷方砖的块数=一块方砖的面积（一定），
    符合正比例的意义，所以方砖面积一定，铺地面积和所需块数成正比例；
    故判断：√．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做出判断．
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    用简便方法计算
    326+299 99+298 1200÷5÷4
    25×78×4 324-197 303+2419
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    每辆卡车每次运货的吨数一定，运的总吨数与运的次成反比例．
     
    ．

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    你能快速比较出a与b的大小嘛？
    （1）a+4=6+b             a
     
    b                 
    （2）a-0.3=b-0.4         a
     
    b
    （3）50+b=a-12           a
     
    b                 
    （4）4a=5b               a
     
    b
    （5）10÷a=8÷b          a
     
    b                 
    （6）a÷15=b×3          a
     
    b．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分一分，涂一涂，表示它下面的分数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们可以把一个平行四边形转化成一个
     
    ，它的面积与原来的平行四边形的面积
     
    ．这个长方形的长与平行四边形的
     
    相等，宽与平行四边形的
     
    相等，平行四边形的面积=
     
    ×
     
    ，字母公式可以写作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，BD=2EB，且阴影部份的面积为42cm2．△ABC的面积为
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱的侧面展开，得到一个长12.56米，宽2米的长方形，这个圆柱的侧面积是
     
    平方米，表面积是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在表里填上合适的字母．
    速度/千米 时间/小时 路程/千米
    40 t
     
     
    		 5 s
    v
     
    		 480

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