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36+26=

[    ]

A.52

B.14

C.96

D.62

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

下面是三年级三班女同学的体重记录单,请你按以下要求进行整理,填统计表,制统计图,并回答以下问题.
26个同学的体重记录如下,单位千克.30 32 37 39 36 35 26 28 34 31 25 38 34 29 32 34 38 35 33 42 41 30 32 35 31 36
用画“正”字的方法分段整理25~27 28~30 31~33 34~36 37~39 40~42
三(3)班女同学体重统计表
2007年   月    日制
重量kg 25-27 28-30 31-33 34-36 37-39 40-42 合计
人数            
三(3)班女同学体重统计图
2007年   月    日制

(1)你发现体重比较正常的同学有
22
22
人.
(2)比较瘦的有
2
2
人,这几个同学应
加强锻炼,不能挑食
加强锻炼,不能挑食

(3)比较胖胖的
2
2
人,这几个同学应
加强锻炼,合理饮食
加强锻炼,合理饮食

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算:
260+400= 640-400= 400÷5= 34×2= 4800÷8=
250万-70万= 640万-40万= 940万+60万= 4×500= 630÷3=
2+8×6= (54-45)÷9=
1
7
+
5
7
=
1-
1
3
=
3
4
-
3
4
=
1-
6
9
=
1-
3
15
=
3
6
+
1
6
+
2
6
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?长清区模拟)1
1
4
×17.6+36÷
4
5
+26.4×1.25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

分子为1的分数叫做单位分数.早在三千多年前,古埃及人就利用单位分数进行书写和计算.将一个分数分拆为几个不同的单位分数之和是一个古老且有意义的问题.例如:
3
4
=
1+2
4
=
1
4
+
2
4
=
1
4
+
1
2
;         
2
3
=
4
6
=
1+3
6
=
1
6
+
3
6
=
1
6
+
1
2

(1)仿照上例分别把分数
5
8
3
5
分拆成两个不同的单位分数之和.
5
8
=
3
5
=
(2)在上例中,
3
4
=
1
4
+
1
2
,又因为
1
2
=
3
6
=
1+2
6
=
1
6
+
2
6
=
1
6
+
1
3
,所以:
3
4
=
1
4
+
1
6
+
1
3
,即
3
4
可以写成三个不同的单位分数之和.按照这样的思路,它也可以写成四个,甚至五个不同的单位分数之和.根据这样的思路,探索分数
5
8
能写出哪些两个以上的不同单位分数的和?(写对一个得一分,满分3分)

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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比,在○里填上“>”“<”或“=”
12+57○70 57-19○30 73-49○49-13
45+27○80 75-36○40 26+18○51-24.

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