分析 由图意得出:每个图形里正方形的个数等于图形序数的平方,所以第四个图形应该有42=16个正方形,据此画图即可.
解答 解:由分析可得第四个图形:
点评 解决本题的关键是找出已知图形规律,再根据规律画图.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{5}{7}$÷10= | $\frac{3}{8}$×$\frac{4}{9}$= | $\frac{5}{8}$÷5= | 4×$\frac{3}{16}$= |
1+$\frac{2}{3}$= | $\frac{3}{14}$÷$\frac{4}{7}$= | 20+0.02= | 2.5÷0.25= |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com